Fakulta športu Prešovskej univerzity (FŠ PU) v Prešove má bohatú históriu, ktorá siaha až do roku 1951, a je úzko spätá s prípravou vysokoškolsky vzdelaných odborníkov v oblasti telesnej výchovy. Od svojho vzniku prešla rôznymi organizačnými zmenami a transformáciami, až sa vyprofilovala do súčasnej podoby. Tento článok poskytuje komplexný pohľad na históriu, vývoj, organizačnú štruktúru, pedagogickú a vedecko-výskumnú činnosť FŠ PU v Prešove.
Počiatky prípravy telovýchovných odborníkov v Prešove (1951-1959)
V roku 1951 začalo v Prešove pôsobiť konzultačné stredisko Pedagogickej fakulty v Košiciach. Jeho hlavnou úlohou bolo pripravovať učiteľov telesnej výchovy v jednopredmetovom štúdiu pre školy prvého stupňa. Vedením pracoviska bol poverený Dr. Michal Šafranko, významný telovýchovný pracovník a organizátor telovýchovného hnutia na východnom Slovensku, ktorý sa usiloval o vytvorenie samostatnej Pedagogickej fakulty v Prešove. V roku 1952 sa úsilie o vytvorenie samostatnej fakulty zintenzívnilo, avšak zámer sa nepodarilo realizovať. Namiesto toho došlo k presunu pobočky z Košíc do Prešova.
V roku 1953 nastal zásah do organizačnej štruktúry prípravy učiteľov v Prešove. Nová sústava učiteľského vzdelávania spôsobila rozdelenie Pedagogickej fakulty a vytvorenie dvojročnej Vyššej pedagogickej školy a päťročnej Filozofickej fakulty. Na Vyššej pedagogickej škole zostali katedry s prírodovedným zameraním, matematikou a telesnou výchovou. Katedra telesnej výchovy zabezpečovala odbornú výučbu na Vyššej pedagogickej škole a všeobecnú telesnú výchovu na Filozofickej fakulte. Okrem pedagogickej činnosti sa na katedre začala rozvíjať aj vedecko-výskumná činnosť. Katedra nadviazala spoluprácu s Univerzitou Semmelweis v Budapešti.
V roku 1958 sa vedúcim prešovského ÚTV stal Andrej Motýľ. V nasledujúcom roku bola Filozofická fakulta v Prešove včlenená do novo vzniknutej Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach. V Prešove vznikol Pedagogický inštitút (PI), na ktorom sa začala príprava učiteľov s vysokoškolským vzdelaním pre 1. - 9. ročník základnej školy. Štúdium bolo štvorročné a Vyššia pedagogická škola zanikla.
Pedagogický inštitút a Pedagogická fakulta UPJŠ (1959-1996)
V školskom roku 1962/63 došlo k fúzii Pedagogických inštitútov v Košiciach a Prešove, pričom sídlom nového PI sa stal Prešov. PI v tom čase sídlil v dvoch budovách, a to na Leninovej ul. č. 6 a Švermovej ul. č. 1. Časť vyučovacích zariadení sa nachádzala aj v priestoroch študentského domova, kde od ak. r. 1963/64 sídlila Katedra telesnej výchovy (KTV). Vznikom prešovského PI došlo k rozdeleniu KTV na dve: jedna na FF zameraná na všeobecnú telesnú výchovu a druhá na PI, ktorej úlohou bola špecializovaná príprava telovýchovných odborníkov.
Prečítajte si tiež: Fila: Návrat 90. rokov
Výučba telesnej výchovy prebiehala na PI spočiatku v rámci trojkombinácii: telesná výchova - ruský jazyk - občianska výchova a prírodopis - telesná výchova - práce na školskom pozemku. V ak. r. 1963/64 sa opäť zaviedlo štúdium v dvojkombináciách: telesná výchova v kombinácii s jazykom slovenským, matematikou, prírodopisom a chémiou. Taktiež sa na inštitúte realizovalo štúdium pre učiteľský odbor 1. - 5. PI v Prešove skončil svoju pôsobnosť v r. 1963/64.
Na základe zákonného opatrenia Predsedníctva Národného zhromaždenia č. 166/64 Zb. zo dňa 12.8.1964 bol premenovaný na Pedagogickú fakultu (PF), ktorá bola včlenená do zväzku Univerzity Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach (UPJŠ). Sídlom fakulty sa stal Prešov. V roku 1965 došlo k rozdeleniu KTV PF na Katedru všeobecnej telesnej výchovy a Katedru telesnej výchovy, pričom ku Katedre všeobecnej telesnej výchovy bola v roku 1966 pričlenená Katedra všeobecnej telesnej výchovy z Filozofickej fakulty. Vedúcim Katedry všeobecnej telesnej výchovy bol PhDr. Ján Chovanec. Po odchode PhDr. A. Motýľa, vedúceho Katedry telesnej výchovy do zahraničia v r. 1968, bol vedením pracoviska poverený PhDr. T. Stejskal.
Štruktúra dvoch katedier trvala do roku 1972. K zlúčeniu pracovísk došlo 1.1.1972, keď bola vytvorená spoločná katedra pod názvom Katedra odbornej telesnej výchovy, ktorá sa 1.10.1972 opäť premenovala na Katedru telesnej výchovy. K ďalšiemu rozčleneniu pracoviska došlo 1.8.1974 na dve samostatné pracoviská - Katedru odbornej telesnej výchovy a Katedru všeobecnej telesnej výchovy. Pôsobenie dvoch pracovísk trvalo do augusta 1981.
Katedra odbornej telesnej výchovy sa počas celej existencie zameriavala na výchovu učiteľov telesnej výchovy pre ZŠ formou interného a diaľkového štúdia. Jej úlohou bolo odborne pripraviť študentov na vyučovanie TV v 1. - 5. a v 6. - 9. ročníku ZŠ a na odborné zabezpečenie mimoškolskej telesnej výchovy. Pomocnú ruku pri príprave kvalifikovaných telovýchovných odborníkov vo Východoslovenskom regióne v tomto období poskytla Fakulta telesnej výchovy a športu UK v Bratislave, ktorá na pôde PdF UPJŠ v Prešove zriadila v r. 1969-1976 vlastné konzultačné pracovisko.
Úlohou Katedry všeobecnej telesnej výchovy bolo motivovať a formovať kladný vzťah budúcich pedagógov k pravidelnej pohybovej aktivite, rozvíjať ich pohybové schopnosti a pohybovou aktivitou upevňovať zdravie študentov. Špecifickou úlohou katedry bola príprava učiteľov netelocvikárskych kombinácií zo základov teórie a praxe telesnej výchovy.
Prečítajte si tiež: Skúsenosti s Walkmaxx Športovou Obuvou
V ak. r. 1981/82 sa pracoviská opäť zlúčili a vytvorili Katedru odbornej a všeobecnej telesnej výchovy, ktorá v nezmenenej podobe zostala pôsobiť do r. Po spoločenských zmenách v r. 1989 došlo k následnému deleniu katedier na Katedru telesnej výchovy a Katedru telesnej výchovy pre 1. Vznik samostatnej Slovenskej republiky v r. 1993 ovplyvnil proces organizačných zmien na pôde UPJŠ v Prešove.
Vznik a pôsobenie Prešovskej univerzity a Fakulty športu (1996-súčasnosť)
V roku 1996 došlo k rozdeleniu Univerzity Pavla Jozefa Šafárika na dve samostatné univerzity so sídlom v Košiciach a v Prešove. Vznikom Prešovskej univerzity došlo k rozdeleniu Pedagogickej fakulty na Fakultu humanitných a prírodných vied a Pedagogickú fakultu. V pedagogickej činnosti sa Katedra telesnej výchovy a športu FHPV PU v Prešove zameriavala na prípravu vysokoškolských pedagógov v špecializácii telesná výchova v kombinácii s inými vyučovacími predmetmi učiteľského štúdia všeobecnovzdelávacích predmetov na druhom stupni škôl.
Katedra získala právo vykonávať doktorandské štúdium (PhD.) vo vednom odbore športová edukológia a právo na realizáciu habilitačného a inauguračného konania. Podmienky na vytvorenie samostatnej špecializovanej fakulty vznikli po vytvorení PU v Prešove. Rektor PU poveril prof. Dôležitým krokom pri príprave akreditačného spisu bolo aj pracovné stretnutie s časťou vedenia FTVŠ UK Bratislava.
Vytvorenie FŠ prebiehalo v súlade s platnou legislatívou a koncepčne vychádzalo z dlhodobého plánu rozvoja Prešovskej univerzity. Proces osamostatnenia sa KTVŠ FHPV v rámci PU v Prešove bol výsledkom dlhoročného úsilia učiteľov katedry dosiahnuť požadovanú kvalifikačnú úroveň a vytvorenie adekvátneho vedecko-výskumného prostredia. Akreditačný spis na zriadenie FŠ PU v Prešove vychádzal z koncepcie zlúčenia Katedry telesnej výchovy a športu FHPV PU a Katedry telesnej výchovy PF PU v Prešove.
Realizácia výučby a právo konať štátne a rigorózne skúšky sa uskutočňujú v odbore Učiteľstvo umeleckých a výchovných predmetov v 1. a 2. stupni štúdia (Bc., Mgr.) v študijných programoch učiteľstva telesnej výchovy v jednopredmetovom, ako aj medzipredmetovom študijnom programe v dennej forme štúdia.
Prečítajte si tiež: Aktívny životný štýl s našou predajňou
Organizačná štruktúra a katedry Fakulty športu PU
Organizačnú štruktúru Fakulty športu tvoria tri katedry a dekanát:
- Katedra športovej humanistiky a kinantropológie
- Katedra športovej edukológie
- Katedra edukológie hier, ktorej predchádzalo pôsobenie Katedry všeobecnej telesnej výchovy
Vedecko-výskumná činnosť
Tradícia vedeckovýskumnej činnosti fakulty je spätá so začiatkom pôsobenia Prešovského konzultačného strediska Pedagogickej fakulty v Košiciach už v r. 1951. Okrem úloh súvisiacich so zabezpečením výchovno-vzdelávacieho procesu sa na pracovisku začala rozvíjať vedeckovýskumná činnosť, ktorej výsledky boli prezentované na vedeckých konferenciách a odborných seminároch. Aktivita prešovského pracoviska nebola izolovaná, ale bola výsledkom úzkej spolupráce s vedeckovýskumnými inštitúciami v bývalej Československej republike a v zahraničí.
Prezentácia výsledkov práce katedry v oblasti vedeckovýskumnej činnosti sa pravidelne realizovala prostredníctvom Študentskej vedeckej a odbornej činnosti (ŠVOČ). So zmenou spoločenského systému po r. 1989, došlo k zániku medzifakultných a celoštátnych kôl ŠVOČ. V r. 1993 na koordinačnej porade k učebným plánom, ktorá sa konala v Nitre, zástupcovia prešovskej katedry predložili návrh všetkým pracoviskám pripravujúcim telovýchovných pedagógov, aby sa obnovila tradícia organizovania celoštátnych kôl ŠVOČ. Už v novej štruktúre KTVŠ FHPV PU sa podieľa na organizovaní celoštátnych kôl ŠVK.
Vedecko-výskumná činnosť katedry sa v tomto období začala orientovať na riešenie grantových projektov (VEGA, KEGA) a inštitucionálnych projektov v oblasti skúmania motoriky a telesného vývinu športovo-talentovaných detí predškolského a mladšieho školského veku, ako aj tvorbu a overovanie pohybových programov pre rôzne vzorky dospelej populácie. Prezentácia výsledkov vedecko-výskumnej činnosti katedry na pôde PU sa realizovala zorganizovaním medzinárodnej vedeckej konferencie Telesná výchova a šport v treťom tisícročí a dvoma medzinárodnými vedeckými seminármi.
Výberové konanie na FŠ PU
Rektor Prešovskej univerzity v Prešove vyhlasuje výberové konania na obsadenie pracovných miest vysokoškolských učiteľov, výskumných pracovníkov, funkcií profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov. Aktuálne je vyhlásené výberové konanie na obsadenie pracovného miesta vysokoškolského učiteľa odborného asistenta na Katedru edukológie hier FŠ PU v Prešove pre výučbu predmetov: športový tréning detí a mládeže, zdravotné plávanie, telesná výchova 1 - 4, športová špecializácia - basketbal, letný telovýchovný kurz. Požaduje sa ukončené vysokoškolské vzdelanie III. stupňa, publikačná a vedeckovýskumná činnosť v odbore a prax v odbore 10 rokov.
Prognózovanie vo vedeckej činnosti (2002-2015)
V oblasti prognózovania vo vedeckej činnosti na Slovensku, a teda aj na pôde FŠ PU, bolo publikovaných niekoľko prác, ktoré sa zaoberali predikciou výkonnosti v rôznych športových odvetviach. Tieto práce sa venovali predovšetkým atletike, plávaniu a iným športom, a to na rôznych výkonnostných úrovniach.
Prehľad publikácií a ich zameranie:
- 2002: GLESK, P., HLAVATÝ, R. analyzovali súčasný stav vied o športe na Slovensku a ich perspektívy.
- 2004: TILINGER, Pavel sa zaoberal prognózovaním vývoja výkonnosti vo športe.
- 2004: HLAVATÁ, P. sa venovala súčasným prístupom v prognózovaní vývoja rastu výkonnosti v atletike a možnostiam prognózovania individuálneho rastu výkonnosti v atletike.
- 2006: BROĎÁNI, Jaroslav sa zameral na predikciu výkonnosti v atletickom desaťboji na rôznych výkonnostných úrovniach.
- 2007: BROĎÁNI, Jaroslav sa zaoberal prognózou výkonov ženských atletických disciplín v Slovenskej republike.
- 2008: VOBR, Radek analyzoval vývoj veku vrcholovej výkonnosti v plávaní v rokoch 1970-2007.
- 2008: VOBR, R., BAGO, G. analyzovali vek vrcholovej výkonnosti v atletike.
- 2010: BROĎÁNI, Jaroslav sa venoval prognózovaniu v športe.
- 2011: BROĎÁNI, Jaroslav sa zaoberal vývojom a prognózou najlepších svetových výkonov v atletickej chôdzi mužov na 20 a 50 km a prognózou a verifikáciou výkonov v mužských a ženských disciplínach do OH v Londýne.
- 2011: VOBR, Radek sa venoval veku vrcholnej výkonnosti v plávaní.
- 2012: BROĎÁNI, Jaroslav sa zaoberal očakávanými ženskými atletickými výkonmi v londýnskom olympijskom cykle 2012.
- 2012: VAŠINA, Jozef sa venoval prognóze atletických výkonov na olympijský rok 2012 v skoku o žrdi žien.
- 2012: VOBR, R., ŠTUMBAUER, J. analyzovali vek vrcholovej výkonnosti v atletike.
- 2012: VOTÍK, Jaroslav sa zaoberal akceleračnými znakmi ovplyvňujúcimi športový vývoj súčasnej generácie futbalových reprezentantov.
- 2013: JOVANOVSKI, J., VUKSANOVIKJ, V. sa venovali tendenciám v dosahovaní explozívnej sily u študentov prvého ročníka FPE za obdobie 25 rokov.
- 2014: BROĎÁNI, Jaroslav sa zaoberal vývojovými trendmi a prognózami v atletických disciplínach do roku 2016.
- 2014: BROĎÁNI, J., TÓTH, M. sa venovali vývoju a prognóze intraindividuálnej výkonnosti Mateja Tótha v chôdzi na 20 km a 50 km do roku 2016.
- 2015: SEMERÁD, M., BAHENSKÝ, P. analyzovali vývoj svetovej výkonnosti v atletických disciplínach žien, hodu kladivom a behu na 3 000 m prekážok.
Tieto publikácie svedčia o aktívnej vedeckej činnosti v oblasti prognózovania športovej výkonnosti na Slovensku, pričom mnohé z nich boli publikované alebo na ne odkazovali práce z prostredia Prešovskej univerzity a jej Fakulty športu.
tags: #sportova #univerzita #presovskej